Nous avons choisi, en équipe, de préférer au règlement intérieur une charte fondée sur les besoins fondamentaux de chacun et déclinée en termes de mises en oeuvre par tous, enfants, parents et équipe éducative.
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Nous nous engageons à être pleinement acteur de notre vie à l'école dans le respect de l'autre
Nous faisons de l'expression de note ressenti, lorsque nous nous sentons mis à mal par une parole, un geste, un évènement, la clé de résolution des conflits, quels qu'ils soient
Notre regard sur chaque enfant est fondé sur la confiance, sur l'éducation à l'autonomie, "matérialisée" par un bracelet à la couleur de la classe. Chacun le reçoit en début d'année.... il pourra lui être rappelé par un adulte en cas de manquements sérieux ou répétés.
..... parce que nous préférons apprendre ensemble à vouloir ce que l'on fait !